Copertino Diario A.S 2015/2016

Questo mese abbiamo lavorato alla realizzazione del diario scolastico del nostro istituto. Ogni componente della nostra classe ne ha creata una, successivamente i rappresentanti di ogni classe, i docenti e i rappresentanti d'istituto voteranno quella che preferiscono. Io per la mia copertina ho realizzato su Illustrator le macchie colorate e i pezzi di puzzle bianchi, in alcuni punti, dove mancano delle caselle, si intravedono le macchie sul fondo.

"Confusion ordered"

Fotoritocco

Il ritocco fotografico è l'insieme dei procedimenti che portano alla modifica di una fotografia, a scopo di migliorarne l'estetica, modificare il soggetto, eliminare o aggiungere particolari. La mia fotografia l'ho ritoccata con Photoshop, uno fra i più grandi software di fotoritocco. Ho iniziato a ritoccare la foto modificando i valori tonali, le saturazioni e la luminosità. Successivamente ho regolato i bilanciamenti e il contrasto. Con il pennello correttivo ho corretto le imperfezioni del viso. Con il pennello rosso ho colorato le labbra. Con lo strumento di selezione ellittica ho colorato gli occhi. 

Prima/Dopo 

Progetto cover per concorso

Queste due settimane io e i miei compagni abbiamo lavorato duramente per partecipare al nostro primo concorso "Crea-stampa-personalizzati" , indetto dalla Mail Boxes Etc di Mantova. La MBE rappresenta oggi la più grande rete in Italia e al mondo di store  in franchising nel campo dei servizi di trasporto espresso, imballaggio, comunicazione e di supporto alle attività di aziende e privati. Inizialmente abbiamo fatto una bozza su carta dove abbiamo rappresentato le nostre idee, poi abbiamo riportato le idee su Photoshop e Illustrator. Dopo aver finito tutte le proposte e averle inviate. Il 17 abbiamo avuto i risultati, e con grande piacere ho scoperto di aver vinto il 1^ posto, al 2° Giacomo Fazione , 3° Matteo Zanetti.

1° posto

Fustelle 

Gita a Bologna

Lunedì 30 Marzo io e la mia classe 3AG siamo andati in gita a Bologna. Ci siamo recati in questa città perchè offre molte attività interessanti rigurardanti il nostro indirizzo di grafica e comunicazione. Dopo essere partiti in autobus alle ore 8.00, siamo arriviti circa alle 9.30, una volta scesi abbiamo inziato il nostro percorso. Ci siamo soffermati a vedere San Francesco e successiavamente siamo andati a San Petronio, dove abbiamo ammirato la simbologia, le opere e la struttura. Guidati dalla professoressa di storia dell'arte. Concluse le visite alle chiese abbiamo avuto una pausa ricreativa che abbiamo sfruttato per pranzare e per visitare brevemente il centro città. Dopo esserci ritrovati siamo risaliti sull'autobus e abbiamo raggiunto l'ultima tappa, il "Museo della Comunicazione e del Multimediale G. Pelagalli". L'esperto ci ha condetto in un viaggio della storia della comunicazione, dalle radio, ai telegrafi, alla tv, ai grammofini, al bit musicale, ai computer e molto altro. Nel museo sono presenti più di 2.000 pezzi esposti. Questa era l'ultima tappa, dopo aver finito questa visita siamo andati all'autobus e tornati a Mantova. Questa uscita didattica è stata molto interessate e costruttiva per la nostra formazione, ma sopratutto divertente. Bologna è proprio una città interessante.

Foto di gruppo 

Alcuni dei primi computer

Interno dell'Archiginnasio

Il movimento

Ci siamo esercitati nell'uso dell'impostazione fotografica della priorità di tempo, che ci permette di congelare il movimento del soggetto o di rappresentarlo, impostandoci in modo automatico il diaframma per una corretta esposizione. Quindi, ci siamo concentrati nel realizzare una fotografia che congelasse il movimento, utilizzando un tempo breve come ad esempio 1/500 e una fotografia che lo rappresentasse, utilizzando invece un tempo medio come ad esempio 1/30, limite da non superare se non dotati di cavalletto, perché il risultato sarebbe un soggetto non messo a fuoco.

f/11, t 1/30, ISO 100

f/4, 1/500, ISO 100

La profondità di campo

La Profondità di campo: è lo spazio entro il quale il nostro soggetto inquadrato risulta a fuoco. La profondità dipende da tre fattori:
- Distanza da cui inquadriamo: 
  Più vicini siamo al soggetto da fotografare e più lo sfondo sarà sfuocato             (minore profondità di campo), mentre più ci allontaniamo dal soggetto e più lo   sfondo sarà nitido (maggiore profondità di campo).
- Apertura del diaframma:
  Maggiore è l'apertura del diaframma e minore sarà la sua profondità di campo,   (sfondo sfuocato), mentre, minore è l'apertura del diaframma e maggiore sarà   la sua profondità di campo (sfondo nitido).
- Lunghezza focale dell'obiettivo: dipende dall'obiettivo se abbiamo un              grandangolo, avremo uno sfondo sempre nitido (riusciremo a impressionare  molte più cose che con gli altri obiettivi), se invece abbiamo un teleobiettivo il  nostro soggetto in prima piano sarà a fuoco mentre lo sfondo risulterà sfuocato  si (prenderanno meno cose che con il grandangolo).
Noi abbiamo lavorato sul diaframma e quindi nella prima foto dove è stato aperto di più lo sfondo risulterà sfocato, mentre nella seconda foto, il diaframma è stato tenuto più chiuso e quindi lo sfondo risulterà nitido.

f5 t1/125 ISO 100

f16 t1/30 ISO 200

Esposizione fotografica /2

Giovedì 12 Marco 2015 abbiamo fatto un esercizio riguardante l'esposizione fotografica. Come soggetto abbiamo utilizzato il nostro professore. Abbiamo scattato tre fotografie diverse:
- una correttamente esposta
- una sottoesposta
- una sovraesposta

Correttamente esposta

Sottoesposta

Sovraesposta